Działania innowacyjne
Innowacja pedagogiczna “Poznaję i rozumiem emocje”
Cele ogólne:
- Rozwijanie u dzieci umiejętności rozpoznawania, nazywania i wyrażania emocji.
- Kształtowanie empatii i umiejętności współdziałania w grupie.
- Nauka konstruktywnego radzenia sobie z trudnymi emocjami.
- Rozwijanie samoświadomości i poczucia własnej wartości.
- Wzmacnianie więzi społecznych w grupie poprzez wspólne działania i zabawy.
Cele szczegółowe, dziecko:
- potrafi rozpoznać podstawowe emocje.
- uczy się mówić o swoich uczuciach w prosty sposób.
- poznaje sposoby wyciszania się (np. oddech, zabawy relaksacyjne).
- rozumie, że każdy ma prawo do przeżywania emocji.
- rozwija umiejętność słuchania innych i okazywania im wsparcia.
Metody pracy:
- aktywizująca – burza mózgów, dramowe scenki sytuacyjne.
- projektów – tworzenie „Tablicy radości”.
- bajkoterapii – wykorzystanie opowiadań i bajek terapeutycznych.
- arteterapii – rysunek, malowanie, lepienie emocji w glinie lub plastelinie.
- muzyczno-ruchowa – taniec i ruch do utworów wyrażających różne nastroje.
- relaksacyjna – ćwiczenia oddechowe, joga dla dzieci, wizualizacje.
- zabawowa – gry i zabawy dydaktyczne związane z emocjami.
Zajęcia i działania organizowane w ramach innowacji:
- Omawianie emocji: złość
- Dzieci obchodzą walentynki – emocja miłość
- Dzieci obchodzą walentynki
- Pani na listkach zapisała za co dziękują dzieci
- Tworzenie drzewka wdzięczności
Nauczycielki i pracownicy naszego przedszkola wcieliły się w aktorów, żeby przedstawić teatrzyk dla najmłodszych pt. “Brzydkie kaczątko” na podstawie baśni H. Ch. Andersena, która jest metaforą dorastania i poszukiwania własnego miejsca w świecie, a jej przesłaniem jest krytyka oceniania ludzi po wyglądzie i apel o tolerancję dla inności.
W lutym zakończyliśmy także program “Poruszające bajki o emocjach”, znajdujący się w bazie programów rekomendowanych przez Krajowe Centrum Przeciwdziałania Uzależnieniom i został opracowany z myślą o najmłodszych uczestnikach edukacji przedszkolnej. Jest to innowacyjna inicjatywa wspierająca rozwój emocjonalny i społeczny dzieci w wieku przedszkolnym. Podczas 10 spotkań przedszkolaki brały czynny udział w warsztatach łączących opowieści z ruchem, muzyką i zabawą, jednocześnie poznając bohaterów i ich emocje.
- dzieci obserwują bohaterów
- dzieci biorą udział w warsztatach
- pomagamy królewnie opanować złość
- Dzieci biorą udział w zajęciach
W ramach innowacji “Poznaję i rozumiem emocje” został zorganizowany międzyprzedszkolny konkurs fotograficzny “Emocje w obiektywie. Poznaj mój świat” przez nasze Przedszkole. Uczestnikami konkursu były dzieci z przedszkoli w Rybniku. Zadanie konkursowe polegało na zrobieniu zdjęcia, na którym będą sytuacje/czynności ze zwróceniem uwagi na miny, gesty, czy pozy tak, aby uwidocznione były emocje dziecka. Konkurs rozstrzygnęliśmy w dniu 8 maja 2026 r.
W kategorii 3 – 4 latki:
I miejsce – Roksana W. (SPS7 w Rybniku)
II miejsce – Milan L. (Oddziały Przedszkolne przy SP35 w Rybniku)
III miejsce – Mateusz K. (ZSP3-Przedszkole nr 47 w Rybniku)
W kategorii 5 – 6 latki:
I miejsce – Hubert W. (Przedszkole nr 3 w Rybniku)
II miejsce – Julia P. (Przedszkole nr 3 w Rybniku)
III miejsce – Edmund T. (Przedszkole nr 43 w Rybniku)
Laureaci konkursu otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz nagrody rzeczowe.
Efekty/wnioski:
Na podstawie prowadzonych obserwacji i badań stwierdzono, że znacząco u dzieci wzrosła umiejętność rozpoznawania i nazywania emocji, wyrażania własnych uczuć oraz rozumienia emocji innych osób. Dzieci częściej wykazywały postawy empatyczne, chętniej współpracowały z rówieśnikami oraz podejmowały próby samodzielnego rozwiązywania konfliktów. Rodzice pozytywnie ocenili realizowane działania, zauważając większą otwartość dzieci w rozmowach o emocjach oraz częstsze wykorzystywanie poznanych sposobów radzenia sobie ze złością, smutkiem czy napięciem emocjonalnym.
Podsumowanie działań innowacyjnych “Teatr znamy i chętnie w nim gramy”:
Cele działań:
• rozwijanie kreatywności i aktywności twórczej
• uspołecznianie dzieci, integrowanie grupy
• poprawienie wymowy, wzbogacenie słownictwa
• stworzenie warunków do prezentowania własnej twórczości
• uwrażliwianie na podstawowe wartości
• rozwijanie indywidualnych zdolności zainteresowań dzieci
• rozwijanie umiejętności społecznych
• integrowanie więzi rodzinnych poprzez wspólne działanie rodzica i dziecka
• wzmacnianie współpracy przedszkola ze środowiskiem lokalnym Dom Kultury w Boguszowicach
• rozwijanie inteligencji emocjonalnej dziecka
• rozwijanie wrażliwości i empatii
Działania innowacyjne „Teatr znamy- chętnie w nim gramy” był realizowany w latach 2021- 2023 we wszystkich grupach wiekowych. Celem innowacji było rozszerzenie treści z zakresu edukacji teatralnej i rozwijanie zdolności artystycznych dzieci. Zadania zawarte w innowacji były realizowane w czasie podstawy programowej.
Na przeprowadzonych zajęciach rozwijane były postawy społeczne, umiejętności współdziałania i współpracy w grupie, samodzielność i wytrwałość dzieci w procesie odkrywania i rozwiązywania problemów, wzbogacanie czynnego słownictwa, rozwijanie zainteresowań tematem kultury i sztuki, wzmacnianie poczucia własnej wartości.
W związku z powyższym zrealizowano następujące przedsięwzięcia:
- Przygotowanie przez każdą grupę „Kącika teatralnego”- wrzesień 2021 r.
- „Teatr od kuchni”- wizyta w Domu Kultury w Boguszowicach- październik 2021 r.
- Przedstawienie w wykonaniu dzieci „Wilk i siedem koźlątek”- listopad 2021 r.
- Nagranie Jasełek w wykonaniu pracowników przedszkola- grudzień 2021 r.
- Przedstawienie w wykonaniu pracowników przedszkola „Mrówka i konik polny”- marzec 2022 r.
- Wyjazd do Teatru Ziemi Rybnickiej na przedstawienie „Księżniczka na ziarnku grochu”- maj 2022 r.
- Przedstawienie kukiełkowe w wykonaniu pracowników przedszkola ”Na straganie”- październik 2022 r.
- Teatr cieni „Jasełka” w wykonaniu pracowników przedszkola- grudzień 2022 r.
- Przedstawienie „Wesoła Ludwiczka” w wykonaniu dzieci- marzec 2023 r.
- Przedstawienie „Rękawiczka” w wykonaniu dzieci- kwiecień 2023 r.
- Międzyprzedszkolny konkurs we współpracy z Domem Kultury w Boguszowicach „Legendy polskie”- maj 2023 r.
- Przedstawienie w wykonaniu rodziców „Czerwony Kapturek”- czerwiec 2023.
Efekty dla dzieci:
- rozwój mowy i umiejętności komunikacyjnych,
- ekspresja indywidualnych zdolności, zainteresowań oraz twórczej aktywności teatralnej, muzycznej, tanecznej i plastyczno-technicznej,
- wzrost odporności i dojrzałości emocjonalnej koniecznej do radzenia sobie w nowych trudnych sytuacjach,
- nabycie pewności siebie i wiary we własne możliwości.
- udział w działaniach artystycznych, konkursach, inscenizacjach, wystąpieniach teatralnych,
- umiejętność budowania poprawnych relacji z innymi dziećmi i dorosłymi.
Efekty dla przedszkola:
- bardzo dobra współpraca z rodzicami i innymi osobami oraz instytucjami w zakresie realizacji zadań programowych,
- podniesienie jakości pracy przedszkola,
- pozytywny wpływ na wizerunek placówki w środowisku lokalnym,
- zagospodarowanie przedszkolnej garderoby teatralnej w stroje i rekwizyty do zabaw teatralnych
Relacja z konkursu “Legendy polskie” na portalu rybnik.com
Relacja filmowa z teatrzyku rodziców Czerwony Kapturek
TEATRZYK “O WESOŁEJ LUDWICZCE”
- Ludwiczka, zajączek oraz strach na wróble
- Ludwiczka szuka przyjaciół
- Aktorzy
- Las
- Ludwiczka oraz Krół z Piernika
- W oczekiwaniu na przedstawienie
TEATRZYK KUKIEŁKOWY
Dnia 07.06.2022r. przedszkolaki miały okazję zobaczyć przedstawienie kukiełkowe “Szewczyk Dratewka”.
- przedstawie kukiełkowe
- dzieci oglądają przedstawienie
- przedstawienie “Szewczyk Dratewka”
- przedstawienie kukiełkowe
- przedstawienie kukiełkowe
WIZYTA W TEATRZE ZIEMI RYBNICKIEJ
Dnia 17.05.2022r. dwie najstarsze grupy udały się na wycieczkę do Teatru Ziemi Rybnickiej, aby obejrzeć spektakl “Księżniczka na ziarnku grochu”.
- dzieci w autokarze
- zdjęcie pod TZR
- dzieci wchodzą do teatru
- dzieci w teatrze
- zdjęcie grupowe pod TZR
- w oczekiwaniu na spektakl
- w oczekiwaniu na spektakl
WYJŚCIE DO DOMU KULTURY
Dnia 23.03.2022r. zorganizowano wyjście do Domu Kultury w Boguszowicach. Przedszkolaki miały okazję zobaczyć kukły Marzanny.
- zdjęcie marzann
- dzieci oglądają marzanny
- rozmowa dotycząca marzann
- dzieci oglądają marzanny
- dzieci oglądają marzanny
MRÓWKA I KONIK POLNY
Dnia 02.03 nasze przedszkolaki mogły zobaczyć przedstawienie “Konik polny i mrówka” w wykonaniu grona pedagogicznego.
- zdjęcie grupowe z aktorami
- zdjęcie głównych aktorów
- Narrator
- pszczółka, konik polny, biedronka
- w oczekiwaniu na przedstawienie
- konik polny rozmawia z pszczółką
- fragment przedstawienia “Konik polny i mrówka:
JASEŁKA
W grudniu w ramach naszych działań innowacyjnych personel przedszkola nagrał Jasełka. Wykonanie jest dostępne na stronie przedszkola.

WILK I SIEDEM KOŹLĄTEK
29.11. najstarsza grupa Motylki wystawiła przedstawienie pod tytułem “Wilk i siedem koźlątek”. Przedstawienie mogły oglądać wszystkie grupy. Młodsze dzieci świetnie się bawiły. Po przedstawieniu odbyła się dyskusja dotycząca bezpieczeństwa oraz postępowaniania w kontaktach z nieznajomymi osobami.

KĄCIKI TEATRALNE
W ramach działań innowacyjnych każda grupa w miesiącu październiku miała za zadanie zaaranżować kącik teatralny. Kąciki są przepiękne i kolorowe. Dziękujemy rodzicom, którzy się zaangażowali i wraz ze swoimi pociechami stworzyli pomysłowe pacynki.
Grupa Sówki
Grupa Pszczółki
Grupa Biedronki
Grupa Smerfy
Grupa Motylki
TEATR “OD KUCHNI…”
27 października nasze przedszkole odwiedziło Dom Kultury w Boguszowicach. Była to niezwykła wizyta ponieważ zwykle idziemy tam jako widownia, a tym razem odwiedziliśmy wszystkie zakątki zaplecza teatralnego. Dla dzieci było to bardzo interesujące doświadczenie.














































































