OGRÓD-OGRÓDEK – INNOWACJA
OGRÓD – OGRÓDEK – OGRÓDECZEK
Pomysł na wdrożenie działań innowacyjnych „Ogród – ogródek – ogródeczek” zrodził się z potrzeby poszerzenia przyprzedszkolnego ogródka. Informacja o wsparciu i otrzymanie dofinansowania na zakup nasion, krzewów i sadzonek zmobilizowała społeczność przedszkola do wzięcia udziału w projekcie „Resiliency Gardens”.
#SPIResiliencyGardens, #SeedPrograms, #SeedProgramsInternational
Resiliency Gardens to konsorcjum międzynarodowych organizacji charytatywnych i wolontariuszy z różnych narodowości i środowisk, pomagające polskim i ukraińskim szkołom, organizacjom pozarządowym i innym oddolnym organizacjom zwiększyć podaż lokalnie uprawianej żywności.
Głównym założeniem działań innowacyjnych wprowadzonych do zajęć przedszkola jest kształtowanie u dzieci postaw prospołecznych wobec otaczającej przyrody, złagodzenie problemów związanych z brakiem bezpieczeństwa żywnościowego oraz niedożywieniem, ukazanie dzieciom, rodzicom dobra natury. Wprowadzony program będzie miał wpływ na dziecko zarówno w sferze poznawczej jak i emocjonalno- społecznej. Program ma nie tylko na celu poszerzanie wiedzy dzieci na temat jak dbać o przyrodę, uwrażliwiać dzieci na świat przyrody, ale głównie ma wpływać na postawy przedszkolaków względem natury, takie jak: cierpliwość i pokorę wobec praw przyrody, szacunek do zieleni, troska i dbałość o wspólne dobro. Edukacja przyrodnicza powinna być ważną częścią wychowania dzieci. Przyroda zaspokaja psychiczne potrzeby dzieci, odgrywa również ważną rolę w kształtowaniu postaw ekologicznych, wychowuje aktywnego, wrażliwego na piękno i dobro przyrody odbiorcę.
Działania innowacyjne będą prowadzone przy współudziale Fundacji Naturalnego Rozwoju, która przeprowadzi dla dzieci cykl warsztatów ogrodniczych jak również ze wsparciem finansowym projektu StratKIT+ (Interreg Baltic Sea Region).
- nasiona
- krzew owocowy – porzeczka
- dzieci obsypują zrębkami drzewka owocowe
OGŁOSZENIE DLA RODZICÓW “WYHODUJ ROŚLINKĘ”
08.03.2024
- ogłoszenie dla rodziców “wyhoduj roślinkę”
WARSZTATY “PODSTAWY ZAKŁADANIA OGRÓDKA” – FUNDACJA NATURALNEGO ROZWOJU
13.03.2024
Tego dnia pani Martyna i pani Dorota pokazały nam jak założyć przedszkolny ogród, jakie rośliny mogą się w nim znaleźć i jak je sadzić aby pięknie rosły. Dowiedzieliśmy się wszystkiego o cebuli. Zasadziliśmy swoje cebulki, którymi będziemy się opiekować.
- dekoracja – tworzymy ogródek
- warsztaty – zakładamy ogródek
- rośliny które posadzimy, kwiaty, nasiona
- ziemia do sadzenia
- dzieci uczestniczą w warsztatach o zakładaniu ogródka
- dzieci uczesniczą w warsztatach zakładania ogródka
- makieta ogrodu który tworzą dzieci
- dzieci uzupełniaja makietę kwiatami i warzywami
- nauka sadzenia cebulki
- dzieci sadzą cebulkę do doniczek
- dzieci sadza cebulke do doniczek
- doniczka Fundacja Naturlanego Rozwoju
- dziewczynka przybija pieczątkę – nagrodę za wykonane zadania
Tydzień później …… 20.03.2024 r.
OBSERWUJEMY JAK ROSNĄ NASZE CEBULKI.
- fasolka w doniczkach I tydzień
- cebulki w doniczkach I tydzień
- cebulki w doniczkach I tydzień
Dnia 16 marca 2024 r. zakupiliśmy 1360 litrów ziemi oraz 20 worków ozdobnego kamienia “grys szary”. Grządki są w trakcie budowy przez stolarza. Już niedługo będziemy tworzyć nasz nowy zakątek warzywno – ziołowy.
Wiosną w naszym ogrodzie zakwitły tulipany – wiosenny kącik kwiatowy.
- kącik kwiatowy
8 kwietnia 2024 r. stolarz przywiózł nowe grządki podwyższane zakupione z funduszy programu Seed Programs International. Tego dnia dzieci przyniosły wyhodowane w domu roślinki. Są to: fasolka, groszek, papryka, pomidor, pietruszka, szczypiorek, cebulka, sałata, szpinak, poziomki oraz kwiaty takie jak: aksamitka, nagietki, słonecznik. Te rośliny będą posadzone w nowych donicach. Będziemy je pielęgnować i obserwować ich wzrost. Dzieci za tę aktywność otrzymały dyplom “Najlepszego opiekuna przyrody” oraz upominki.
- grządki podwyższane
- rozdanie dyplomów i upominków
- rośliny przyniesione przez dzieci
- obserwacja roslin przyniesionych przez dzieci
- rośliny przyniesione przez dzieci
- rośliny przyniesione przez dzieci
- dzieci z dyplomami
11.04.2024 – obserwujemy wzrost porzeczki, którą zasadziliśmy w lutym
- porzeczka
- porzeczka
WARSZTATY “UPRAWA RESZTEK/ KIEŁEK” – FUNDACJA NATURALNEGO ROZWOJU
Dnia 17 kwietnia 2024 r. odbyły się drugie warsztaty przeprowadzone przez p. Dorotę i p. Martynę. Uczestniczyły w nich dzieci z grupy “Sówki”. Ich zadaniem jest wyhodować kiełki, które są bardzo zdrowe. Na zajęciach dzieci dowiedziały się jak uprawiać resztki kuchenne takie jak, cebula, marchewka, pietruszka. Poznały sposoby rozmnażania roślin i ziół, dowiedziały się co to są kiełki i dlaczego warto je spożywać przez cały rok. Ponadto założyły swój własny słój, w którym będą uprawiać kiełki w domu.
- informacja n a temat uprawy kiełek
- dzieci próbują kiełek rzodkiewki
- dzieci próbują kiełek słoneczkia
- dzieci próbują kiełek brokuła
- słoik z gotowymi kiełkami
- dzieci tworzą swoją kopmpozycję kiełek w słoiku
- dzieci tworzą swoją kopmpozycję kiełek w słoiku
- dzieci tworzą swoją kopmpozycję kiełek w słoiku
- dzieci otrzymują notatnik do hodowli kiełek
- dzieci otrzymują pieczątkę za wykonane zadanie
- wspólne zdjęcia
- wspólne zdjęcia
Tego dnia zostały również zakupione kolejne rośliny do naszego przedszkolnego ogródka: rozmaryn, lawenda, truskawka, poziomka, maliny.
24/04/2024 – wyhodowane po tygodniu kiełki
- kiełki w słoiku
- kiełki w słoiku
- kiełki w słoiku
- kiełki w słoiku
14/05/2024 – obserwujemy rośliny w naszych ogródkach, wykorzystujemy je do posiłków, m.in.: kanapek na śniadanie
- Szymon i jego słonecziki
- ogródek Sówek
- ogródek Misiów
- ogródek Biedronek
- ogródek Żabek
- ogódek Lisków
- ogrodki i krzewy
- ogródek i krzewy porzeczki i agrestu
- agrest
- porzeczka
16 maja 2024 r. – ZAKUPIONE ZOSTAŁY NARZĘDZIA OGRODOWE, KOLEJNA PARTIA ZIEMI ORAZ SADZONKI I BYLINY TAKIE JAK: kalarepa, czosnek, bakłażan, cukinia, papryka, szałwia, koperek, pietruszka.
17 maja 2024 r. grupa BIEDRONKI realizowała temat: zwierzęta na łące. Dzieci wyszły do ogrodu w poszukiwaniu mrówek, pająków, biedronek i dżdżownic. Tego dnia również w ogrodzie dzieci rozpoznawały rośliny po zapachu: miętę, koperek, pietruszkę i lubczyk. Ku zdumieniu nauczyciela dzieci rozpoznały te rośliny po zapachu.
Anastazja i Wiktoria dokonały pierwszych zbiorów: dzieci zobaczyły jak duża urosła rzodkiewka oraz sałata. Zaś “Biedronki” posadziły flance kalarepki w swojej grupowej donicy.
- dzieci sadzą kalarepkę
- dzieci sadzą kalarepkę
- dzieci sadzą kalarepkę
- dzieci obserwują mrówkę
- dzieci obreswują robaczka
- dzieci obserwują robaczka
- anastazja z rzodkiewką
- Wiktoria zbiera sałatę
- wiktoria zbiera sałatę
20 maja 2024 r. – Dzień pszczoły. Wszystkie przedszkolaki miały okazję poznać pracę pszczelarza. Nasze przedszkole odwiedziły pszczoły – czyli zapylacze. Dzieci zdobyły wiele cennych informacji i ciekawostek z życia pszczół, dowiedziały się czym żywią, jak spędzają zimę i jak powstaje miód. Przedszkolaki dowiedziały się jakie cenne składniki dla zdrowia ma miód.
- pszelarz i pszczoły
- pszczelarz
- zdjecie grupowe z pszczelarzem
- zdjęcie grupowe z pszczelarzem
21 maja 2024 r. Nawiązując do poprzedniego dnia dzieci z grupy “Żabki” wraz z Panią Dorotą i Panią Martyną z Fundacji Naturalnego Rozwoju tworzyły domki dla owadów. Dzieci na warsztatach dowiedziały się co to są zapylacze i dlaczego są tak ważne w ekosystemie. Na zajęciach dzieci tworzyły z różnych znalezionych w ogrodzie suchych darów przyrody domki, a później również wysiały kwietną łąkę.
- zdjęcie grupowe
- zajęcia na kocu
- dzieci poznają rolę owadów zapylających
- dzieci poznają wygląd pszczoły
- chłopiec zbiera syche patyczki
- dzieci buduja domki dla zapylaczy
- chłopiec trzyma domek dla owadów
- dziewczynka umiescza domek dla owadów w kaciku kwiatowym
- chłopiec umiescza domek dla owadów w kąciku kwiatowym
- domek dla owadów
- dzieci sieję łąke kwietną
- nasona łąki kwietnej
- dziewczyjnka zasiewa łąkę kwietną
- dzieci podlewaja nasiona łąki kiwetnej
Tego dnia zaobserwowaliśmy, że nasze poziomki i porzeczka zaczęły dojrzewać.
- dojrzewająca porzeczka
- dojrzewająca porzeczka
- poziomki
Nasza mini łąka tydzień później 29.05.2024 …..
29 maja 2024 r. odbyły się już ostatnie warsztaty zorganizowane przez Fundację Naturalnego Rozwoju w których uczestniczyły “Biedronki”. Temat zajęć “Nawożenie gleby z resztek”.
- warsztaty “nawożenie z resztek”
- dzieci posypuja rośliny nawozem
- dzieci posypują rośliny nawozem
- dzieci wykonują nawóz z resztek
- dzieci wykonuja nawóż z resztek
- dzieci wykonuja nawóż z resztek
Tego dnia przekazaliśmy Paniom z FNR konkursowe prace plastyczne przygotowane dzieci z grupy “Sówki” oraz “Liski” p.t. “Mój wymarzony ogród”.
- mój ogród
- praca Pauliny P.
- praca Pauliny D.
- praca Matyldy
- praca Szymona
- praca Leona
- praca Hani
- praca Martynki
- praca Emilki
- Praca Zosi
31 maja 2024 r. nadeszła pora na pierwsze zbiory.
Tego dnia dzieci poszły do ogrodu przedszkolnego i zebrały dojrzałą porzeczkę, agrest i poziomki. Owoce zostały wykorzystane do przygotowania kompotu na obiad. Lubczyk wzmocnił smak naszej zupy. Kucharki często po niego sięgają. Sałata i szczypiorek są prawie codziennie na naszych kanapkach na śniadanie. Dzieci miały okazję wraz z kucharkami przygotować zdrowy posiłek przedszkolny, co sprawiło im wiele radości.
- dzieci zbierwają poziomki
- dzieci zbierają poziomki
- dzieci obieraja poziomki
- dzieci zbierają porzeczkę
- dzieci zbierają sałatę
- chłopiec zrywa szczypiorek
- chłopiec zrywa szczypiorek
- dzieci obierają porzeczkę
- dzieci myja owoce
- dzieci myją owoce
- dzieci myja sałatę
- dzieci myja sałatę
- dzieci myją sałatę
- dzieci myją sałatę
- dzieci myją szczypiorek
- dziewczykna wrzuca lubczyk do zupy
- dziewczynka wrzuca porzeczke do kompotu
- dzieci przygotowują kanapki
- dzieci przygotowuja kanapki
- dzieci oglądają groszek
7 czerwca 2024 – podsumowanie warsztatów Fundacja Naturalnego Rozwoju w Zagrodzie Leśnika
Tego dnia grupa “Sówki” wybrała się na wycieczkę przedszkolną do Zagrody Leśnika. Tam spotkały się wszystkie szkoły i przedszkola które brały udział w programie grantowym Resisliency Gardens. Gościem specjalnym spotkania była June Lavelle która przekazała środki na założenie ogródków w naszych rybnickich placówkach. Na pikniku dzieci rozwiązywały leśne zagadki, uczestniczyły w grze terenowej, piekły kiełbaskę. Przedszkole otrzymało nagrody książkowe za udział w konkursie plastycznym.
- delegazja z miasta
- chłopiec piecze kiełbaskę
- chłopiec piecze kiełbaskę
- leśne zagadki – mapa
- lesne zagadki-kolory
- leśne zagadki – kolory
- gra terenowa – memory
- zabawy plastyczne
- nagrody książkowe
- dzieci oglądają ksiązki przyrodnicze
- dzieci siedza na kocu
- dzieci jedzą kiełbaskę
- zdjecie grupowe przy konarze
- delegacja z miasta – podziękowania
- obrezek z darów natury
- wystawa prac plastycznych – ogród
- wystawa prac plastycznych – ogród
- dzieci idą do leśnej zagrody
LETNIE ZBIORY WARZYW:
W lipcu i sierpniu dzieci miały okazję obserwować jak ich warzywa rosną. Dokonaliśmy również pierwszych zbiorów pomidorków, cukinii, ogórka, kabaczków. Dynia jest już coraz większa!
- cukinia
- pomidorki
- dynia
- dynia
- kabaczek
- cukinia
- kaabaczek
- fasola
- pomidorki
- dynia
- mini łąka
- mini łąka
- cukinia